Gabinet de Psicologia Sant Adrià
Des de l'any 1981
Dificultades
en el aprendizaje
Teniendo en cuenta que actualmente los alumnos deben enfrentarse a un sistema educativo exigente y competitivo donde, en ocasiones, el rendimiento académico toma una gran importancia, nuestra forma de enfocar la reeducación va más allá de ofrecer un recurso de refuerzo escolar ya que incorporamos cómo las variables emocionales y psicológicas de cada alumno pueden estar interfiriendo en sus procesos de aprendizaje. Con la reeducación, por tanto, pretendemos acompañar emocionalmente al alumno en sus angustias, frustraciones y en el desarrollo de su autoestima y autoconcepto.
Intentamos mejorar la relación que tiene el niño o el adolescente con sus procesos de aprendizaje y que pueden estar interfiriendo en su rendimiento académico.
Está orientada a los alumnos de primaria y secundaria que presenten alguna dificultad específica de aprendizaje o de funcionamiento cognitivo asociada o no a otros trastornos como podrían ser:
- El TDAH (Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)
- El TEA (Trastorno del espectro autista)
- El TEL (Trastorno específico del lenguaje), la dislexia o la discalculia, entre otros .